“Бал Попелюшок” відбувся нещодавно у 3 класі за присутності вчителів, батьків, учнів школи. У ролі Попелюшок були дівчатка-третьокласниці, а обов’язки принців виконували хлопчики з цього ж класу. Передусім Попелюшки-учасниці мали добре знати зміст знаменитої казки Шарля Перро, підготувати святкові плаття, продумати власне представлення.
Читати далі
24 лютого у приміщенні будинку культури відбувся творчий звіт художньої самодіяльності «Дитинства веселковий світ» нашої школи. Учні свої таланти представляли у багатьох номінаціях. Вели захід незмінні шкільні ведучі Бакош Галина Сергїївна та Смаль Андрій Володимирович .
Читати далі
«Виконуємо домашні завдання» (або «Як допомогти дитині стати уважною»).
Такою була тема батьківських зборів у 5 класі, метою яких було:
14 лютого наші учні школи взяли участь у міжшкільному КВК на тему: “Любов придумана не нами!”на базі загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів с.Лаврів.
Зустрічалося 6 команд із шкіл району:
Класний керівник сьомого класу Лідія Антонівна Митрофанюк провела виховну годину на тему: «Жорстокість і насильство»
Читати далі
В 10 класі проведена дискусія по питаннях: моя особиста позиція? Ситуація і способи її розв’язання. Ішла розмова про насильство у сім’ї, у школі, на вулиці. Розглядати форми насильства: фізичне, сексуальне, психологічно-емоційне, економічне. Учні ознайомилися з нормативно-правовим забезпеченням захисту дитини від жорстокого поводження, обов’язками державних установ та громадських організацій по протидії жорстокому поводженню з дітьми.
Читати далі
Ми, учні та вчителі Городищенської ЗОШ І-ІІІ ступенів, дуже любимо подорожувати. І, звичайно ж, мріяли відвідати славетне та старе місто – герой, столицю нашої Батьківщини – Київ. І наша мрія збулася на свято Миколая, настав довгоочікуваний день 19 грудня, коли ми сіли в потяг Ковель – Київ.
Читати далі
У школі було проведено благодійну акцію “Тепло сердець дітей Волині – ровесникам на східній Україні”.
Читати далі
Мета: сприяти розумінню поняття цінності й неповторності людського життя; вчити визначати життєві цінності та приймати відповідальні рішення, робити вибір, від якого залежить майбутнє, визначати власні духовні цінності, їхній вплив на життя; сприяти формуванню ціннісного ставлення до себе як особистості.
Читати далі